[Skip Header and Navigation] [Jump to Main Content]
Home

Languages

  • العربية
  • English
  • Home
  • About Us
    • Staff
    • Vision
    • Mission
    • Objectives
    • The Structure of the Centre
  • Conferences
  • Support
    • Workshop's Gallery
    • Workshop's Statistics
      • Distribution of Trainers per Course
      • Distribution of Trainers per Faculty
    • eLearning Statistics
      • Distribution of Blended and Enabled Courses
      • Distribution of Recorded Courses and Lectures per Faculty
      • Distribution of Students Involved in eLearning
      • Distribution of Teachers Involved in eLearning
    • Tutorials
  • Photo Gallery
  • Moodle
  • Contact Us

ISO 9001 2015

Registration Number 68Q19315

Main Menu

  • Discover Palestine
  • E-learning Code of Ethics
  • E-learning Platforms and Sites
  • Excellence in E-Learning Award
  • Genetics and Society
  • ISO 9001 2015 Certificate
  • Infrastructure Survey
  • Online Learning through the Pandemic
  • Open Online Courses
  • OpenMED Project
  • Pioneers of eLearning
    • Dr. Abdel Ghani Saifi
    • Dr. Ahmad A. Abu-Obaid
    • Dr. Ahmed Awad
    • Dr. Ahmed Ra’fat Ghodieh
    • Dr. Aidah Alkaissi
    • Dr. Amira Shaheen
    • Dr. Fady Hassouna
    • Dr. Fakher Khalili
    • Dr. Farid Abu Dhair
    • Dr. Hassan Abu-Qaoud
    • Dr. Heba I. Salah
    • Dr. Heba Islim
    • Dr. Ibrahim Abu Shqair
    • Dr. Jaber Khdair
    • Dr. Kamel Adwan
    • Dr. Khaled Alsahili
    • Dr. Loay Abu Alsuad
    • Dr. Lubna Kharraz
    • Dr. Maha Atmeh
    • Dr. Maher Arafat
    • Dr. Manal Ihbeasheh
    • Dr. Mariam Al-Tell
    • Dr. Mohammad Qneibi
    • Dr. Mustafa Ghanim
    • Dr. Saed Tarapiah
    • Dr. Saida Affouneh
    • Dr. Salwa Khalaf
    • Dr. Sameer Abu-Eisheh
    • Dr. Sameh Mona
    • Dr. Sohail Salha
    • Dr. Tharwat Hijjawi
    • Dr. Waseem Bishawi
    • Dr.Hani-Farran
    • Mr. Naser Abu Sa'
    • Mrs. Maryam Hmoudah
    • Ms. Amani Zu'bi
    • Ms. Israa Zidan
    • Ms. Jehad AlShanty
    • Ms. Maysaa Abuzant
  • Quality Policy at E-Learning Center
  • Security and Safety Initiative
  • Designing a new course
  • Recorded Lectures
  • The types of proposed electronic learning

Pioneers of E-learning

Dr. Mariam Al-Tell
College of Medicine and Health Sciences
Department of Nursing
Dr. Ahmed Raba'
College of Educational Sciences
Department of Teaching Methods
Dr. Ahmad A. Abu-Obaid
College of Science
Chemistry Department
Dr. Farid Abu Dhair
College of Economics and Social Sciences
Department of Media
Dr. Maha Atmeh
College of Humanities
Department of French Language
Dr. Sameh Mona
College of Engineering and Information Technology
Department of Architecture Engineering
Dr. Aidah Alkaissi
College of Medicine and Health Sciences
Department of Nursing
Dr. Hassan Abu-Qaoud
College of Agriculture and Veterinary Medicine
Department of Plant Production and Protection
Dr. Sohail Salha
College of Educational Sciences
Department of Teaching Methods
Ms. Maysaa Abuzant
College of Humanities
Department of English Language
Dr. Heba I. Salah
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Heba Islim
College of Educational Sciences
Department of Teaching Methods
Dr. Saed Tarapiah
College of Engineering and Information Technology
Department of Telecommunication Engineering
Ms. Israa Zidan
College of Economics and Social Sciences
Department of Business Administration
Dr. Waseem Bishawi
College of Humanities
Department of French Language
Dr. Jaber Khdair
College of Humanities
Department of Arabic Language
Dr. Tharwat Hijjawi
College of Humanities
Department of French Language
Dr. Loay Abu Alsuad
College of Humanities
Department of Tourism and Archaeology
Dr. Maher Arafat
College of Engineering and Information Technology
Department of Management Information Systems
Prof. Sameer Abu-Eisheh
College of Engineering and Information Technology
Department of Civil Engineering
Dr. Khaled Alsahili
College of Engineering and Information Technology
Department of Civil Engineering
Dr. Ahmed Ra’fat Ghodieh
College of Economics and Social Sciences
Department of Geography
Dr. Saida Affouneh
eLearning Center
Dr. Mustafa Ghanim
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Abdel Ghani Saifi
College of Educational Sciences
Department of Teaching Methods
Dr. Salwa Khalaf
College of Science
Department of Biology
Dr. Fady Hassouna
College of Engineering
Department of Building Engineering
Dr. Kamel Adwan
College of Science
Department of Biology
Mr. Naser Abu Sa'
College of Humanities
The Language Center
Dr. Amira Shaheen
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Ms. Amani Zu'bi
College of Science
Department of Chemistry
Dr. Ibrahim Abu Shqair
College of Science
Department of Chemistry
Dr. Mohammad Qneibi
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Manal Ihbeasheh
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Lubna Kharraz
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Hani Farran
College of Fine Arts
Department of Applied Arts
Dr. Fakher Khalili
College of Economics and Social Sciences
Department of Psychology and Counseling
Mrs. Maryam Hmoudah
College of Engineering and Information Technology
Department of Chemical Engineering
Ms. Jehad AlShanty
College of Medicine and Health Sciences
Department of Applied and Allied Medical Sciences
View All

Contact Us

Home » Pioneers of eLearning

Dr. Hani Farran

 

 

د. هاني الفران

كلية الفنون الجميلة

قسم الفنون التطبيقية

 

  ان اعداد مساق مناهج البحث العلمي الكترونيا  يعتبر من التجارب الممميزة والرائعة التي قمت بها, بالرغم من الصعوبات التي مررت بها من حيث تجهيز الفيدوهات والملفات والصور اللازمة التي تم رفعها واعدادها واستخدامها بالمساق بمساعدة تميزت بمحبة ورحابة صدر اسرة مركز التعلم الالكتروني وعلى راسهم مديرة المركز د.سائدة عفونة و م. رائد خلفة.

استهدف المساق طللابي خلال الفصل الثاني للعام الدراسية 2017م, شعبة رقم (2) (35) طالباً و شعبة (7) (29) طالباً, وكان تفاعل الطلاب أكثر من رائع, لمحبتهم خوض تجربة المساق الإلكتروني كونها تجربة جديدة بالنسبة لمعظمهم عكست شغفهم لمثل هذا النوع من المساقات التي تعتمد على الوسائل الإلكترونية للتعلم.

لقد أعرب الطلبة في البداية عن تخوفهم من فكرة أن يكون المساق الكتروني وهذا أمر مبرر لأن الأغلبية لم يخوضو التجربة من قبل. الأمر الذي تطلب جهداً مضاعفاً مني لتبديد مخاوفهم ومساعدتهم لتخوض التجربة بنجاح وذلك بمساعدة م. رائد خلفة من مركز التعلم الإلكتروني بتقديم محاضرة شرح فيها من الناحية التفنية  الية التعامل مع المساق.  وخلال فترة وجيزة اندمج الطلاب مع المساق بشكلٍ لافت, ومما عزز ذلك ربطهم بشكل يومي بالمساق من خلال المهام التي كلفتهم بإنجازها بما ينسجم مع خطة المساق.

وكذلك المنتدى والمجموعة التي انشأتها للمساق عبر وسائل التواصل الإجتماعي (Facebook) و ذلك بهدف ربط الطلاب بالمساق من خلال الروابط التي نشرتها على المجموعة و الاعلانات التي كنت اذكرهم من خلالها بالمهام المطلوبة والرد على استفساراتهم.

تمكن الطلاب من الإجابة على المهام الموكلة لهم بعد مشاهدة الأفلام و قراءة الملفات المرفوعة على المساق والتي تشرح موضوع المهمة مما ساعد بشكلٍ ملحوض المساعدة في فهمهم للمساق وذلك لتمكنهم من متابعة المواد و إعادتها متى ووقت ما يشاء الطالب بما بتناسب مع وقت فراغه وخطته للدراسة مما جعل هذه الناحية مصدر قوة رئيسي للمساق الإلكتروني.

بالإضافة لكونه يتضمن عدد كبير من ملفات الفيديو المنتقاه التي تتناول المواضيع المختلفة التي تتطرق اليها خطة المساق, وكذلك الفيديوها التي قمت بتصويرها خصيصاً للمساق لشرح بعض المفاهيم و تلخيص أساسيات البحث العلمي.

كما قام الطلاب بعقد الإمتحان الثاني الذي يتضمن تدريبات عملية لمهارات طباعة البحث العلمي وتسليم ملفاتهم من خلال المساق الإلكتروني, وكذلك الحال بالنسبة لتسليم ملف الإمتحان النهائي للمساق.

قمت برصد علامة الإمتحان الثاني والنهائي الكترونيا بناء على تسليم الطلاب للملفات المطلوبة, وتم رصد علامة النشاط بناء على الإحصائيات التي توفرها خاصية متابعة الطلاب بالمساق التي تتضمن تفاعل الطالب مع كل جزء من المساق من حيث ما شاهد ولم يشاهد من فيديوهات و كم من الوقت قضى داخل المساق .............وغيرها من الإحصائيات, هذه الميزة هامة جدا للمدرس اعطتني صورة شاملة عن أدراء الطلاب ونشاطهم بشكلٍ الي منظم مما دعّم موضوعية وحيادية تقييم الطلاب بما لا يدع مجالاً للشك بالإستناد الى التقارير الإكترونية التي يمكن الحصول عليها من المساق.

انني وبكل ثقة أعتقد أن تعميم تجربة المساق الإلكتروني لكافة مساقات التدريس بالجامعة سيعزز من تطور وتقدم مستوى التعليم للطالب والمدرس على حدٍ سواء.

 

  • 615 reads
  • العربية

Address: Old Campus, Faculty of Educational Sciences, 3rd floor. Telephone: 09-2345113 , ext: 4625. Email: [email protected]/  [email protected]

[Jump to Top] [Jump to Main Content]