[Skip Header and Navigation] [Jump to Main Content]
Home

Languages

  • العربية
  • English
  • Home
  • About Us
    • Staff
    • Vision
    • Mission
    • Objectives
    • The Structure of the Centre
  • Conferences
  • Support
    • Workshop's Gallery
    • Workshop's Statistics
      • Distribution of Trainers per Course
      • Distribution of Trainers per Faculty
    • eLearning Statistics
      • Distribution of Blended and Enabled Courses
      • Distribution of Recorded Courses and Lectures per Faculty
      • Distribution of Students Involved in eLearning
      • Distribution of Teachers Involved in eLearning
    • Tutorials
  • Photo Gallery
  • Moodle
  • Contact Us

ISO 9001 2015

Registration Number 68Q19315

Main Menu

  • Discover Palestine
  • E-learning Code of Ethics
  • E-learning Platforms and Sites
  • Excellence in E-Learning Award
  • Genetics and Society
  • ISO 9001 2015 Certificate
  • Infrastructure Survey
  • Online Learning through the Pandemic
  • Open Online Courses
  • OpenMED Project
  • Pioneers of eLearning
    • Dr. Abdel Ghani Saifi
    • Dr. Ahmad A. Abu-Obaid
    • Dr. Ahmed Awad
    • Dr. Ahmed Ra’fat Ghodieh
    • Dr. Aidah Alkaissi
    • Dr. Amira Shaheen
    • Dr. Fady Hassouna
    • Dr. Fakher Khalili
    • Dr. Farid Abu Dhair
    • Dr. Hassan Abu-Qaoud
    • Dr. Heba I. Salah
    • Dr. Heba Islim
    • Dr. Ibrahim Abu Shqair
    • Dr. Jaber Khdair
    • Dr. Kamel Adwan
    • Dr. Khaled Alsahili
    • Dr. Loay Abu Alsuad
    • Dr. Lubna Kharraz
    • Dr. Maha Atmeh
    • Dr. Maher Arafat
    • Dr. Manal Ihbeasheh
    • Dr. Mariam Al-Tell
    • Dr. Mohammad Qneibi
    • Dr. Mustafa Ghanim
    • Dr. Saed Tarapiah
    • Dr. Saida Affouneh
    • Dr. Salwa Khalaf
    • Dr. Sameer Abu-Eisheh
    • Dr. Sameh Mona
    • Dr. Sohail Salha
    • Dr. Tharwat Hijjawi
    • Dr. Waseem Bishawi
    • Dr.Hani-Farran
    • Mr. Naser Abu Sa'
    • Mrs. Maryam Hmoudah
    • Ms. Amani Zu'bi
    • Ms. Israa Zidan
    • Ms. Jehad AlShanty
    • Ms. Maysaa Abuzant
  • Quality Policy at E-Learning Center
  • Security and Safety Initiative
  • Designing a new course
  • Recorded Lectures
  • The types of proposed electronic learning

Pioneers of E-learning

Dr. Mariam Al-Tell
College of Medicine and Health Sciences
Department of Nursing
Dr. Ahmed Raba'
College of Educational Sciences
Department of Teaching Methods
Dr. Ahmad A. Abu-Obaid
College of Science
Chemistry Department
Dr. Farid Abu Dhair
College of Economics and Social Sciences
Department of Media
Dr. Maha Atmeh
College of Humanities
Department of French Language
Dr. Sameh Mona
College of Engineering and Information Technology
Department of Architecture Engineering
Dr. Aidah Alkaissi
College of Medicine and Health Sciences
Department of Nursing
Dr. Hassan Abu-Qaoud
College of Agriculture and Veterinary Medicine
Department of Plant Production and Protection
Dr. Sohail Salha
College of Educational Sciences
Department of Teaching Methods
Ms. Maysaa Abuzant
College of Humanities
Department of English Language
Dr. Heba I. Salah
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Heba Islim
College of Educational Sciences
Department of Teaching Methods
Dr. Saed Tarapiah
College of Engineering and Information Technology
Department of Telecommunication Engineering
Ms. Israa Zidan
College of Economics and Social Sciences
Department of Business Administration
Dr. Waseem Bishawi
College of Humanities
Department of French Language
Dr. Jaber Khdair
College of Humanities
Department of Arabic Language
Dr. Tharwat Hijjawi
College of Humanities
Department of French Language
Dr. Loay Abu Alsuad
College of Humanities
Department of Tourism and Archaeology
Dr. Maher Arafat
College of Engineering and Information Technology
Department of Management Information Systems
Prof. Sameer Abu-Eisheh
College of Engineering and Information Technology
Department of Civil Engineering
Dr. Khaled Alsahili
College of Engineering and Information Technology
Department of Civil Engineering
Dr. Ahmed Ra’fat Ghodieh
College of Economics and Social Sciences
Department of Geography
Dr. Saida Affouneh
eLearning Center
Dr. Mustafa Ghanim
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Abdel Ghani Saifi
College of Educational Sciences
Department of Teaching Methods
Dr. Salwa Khalaf
College of Science
Department of Biology
Dr. Fady Hassouna
College of Engineering
Department of Building Engineering
Dr. Kamel Adwan
College of Science
Department of Biology
Mr. Naser Abu Sa'
College of Humanities
The Language Center
Dr. Amira Shaheen
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Ms. Amani Zu'bi
College of Science
Department of Chemistry
Dr. Ibrahim Abu Shqair
College of Science
Department of Chemistry
Dr. Mohammad Qneibi
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Manal Ihbeasheh
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Lubna Kharraz
College of Medicine and Health Sciences
Department of Medicine
Dr. Hani Farran
College of Fine Arts
Department of Applied Arts
Dr. Fakher Khalili
College of Economics and Social Sciences
Department of Psychology and Counseling
Mrs. Maryam Hmoudah
College of Engineering and Information Technology
Department of Chemical Engineering
Ms. Jehad AlShanty
College of Medicine and Health Sciences
Department of Applied and Allied Medical Sciences
View All

Contact Us

Home » Pioneers of eLearning

Dr. Farid Abu Dhair

 

 

د. فريد أبوضهير

كلية الاقتصاد والعلوم الاجتماعية

قسم الصحافة المكتوبة والالكترونية

 

مقدمة

لم تكن لدي فكرة عن التعلم الالكتروني عندما شاركت للمرة الأولى في ورشة عمل للدكتور علي زهدي، سوى ان التعلم الالكتروني عبارة عن تصوير محاضرات بالفيديو، ثم وضعها على صفحة الجامعة. ولم يخطر ببالي أن هناك أساليب يمكن من خلالها التواصل مع الطلبة الكترونيا، وتنظيم عملية التعليم على الإنترنيت، إلا بعد أن شاركت في الدورة التي امتدت لأكثر من اسبوع قبل حوالي ثلاث سنوات.

هذه الدورة كانت لها أهمية مميزة من حيث أنه وضعت حجر الأساس بالنسبة لفهم التعلم الالكتروني، واستخدامه بشكل فعال وناجح، وإن كانت الصورة ضبابية بالنسبة لي، لأنها مثل عالما جديدا لي، ومجالا لم أتوقع دخوله.

 

البدايات

كانت البداية تتمثل في استخدام موقع moodle لتنزيل بعض المواد للطلبة، فضلا عن خطة المساق، وكذلك إعلانات وتوجيهات. ولكن هذا الأمر لم يكن منظما، وكان لا بد من وضوح العملية بشكل أفضل. بعد ذلك شاركت بعدة ورشات عمل مع مركز التعلم الالكتروني، حصلت بعدها على توجيهات لاستخدام أفضل للبرنامج، واتضحت الصورة بالنسبة لي أكثر، بحيث تمكنت من ترتيب المساقات بشكل مقبول، ورتبت التواصل مع الطلبة وتكليفهم باستخدام البرنامج للمساقات بشكل أكثر فاعلية.

 

التحديات

التحديات التي واجهتني في استخدام برنامج التعلم الالكتروني كانت كثيرة، وما زالت تواجهني مع الطلبة الجدد تحديدا. ومنها المشاكل التي تحدث مع الطالب، والحيرة التي يقع فيها عندما يستخدم البرنامج لأول مرة، فضلا عن عدم قبول الطلبة للتغير في أسلوب التدريس والواجبات وإجراء الامتحانات. وقد بذل فريق مركز التعلم الالكتروني جهدا هائلا لمساعدتي للتغلب على التحديات بكل أشكالها.

وبالطبع، فإن تصميم المساق على البرنامج أيضا يحتاج إلى وقت وعمل متواصل، ومشاركات الطلبة تحتاج الى متابعة، وبالطبع إلى وقت. وكل هذا يمثل تحديات كبيرة، لكنها تتحول إلى فوائد عندما ينتهي العمل من تصميم المساق، ويتكرر استخدامها في الفصول اللاحقة.

إن تعود الطلبة على استخدام الورق، وعلى الامتحانات الكتابية، والتواصل الوجاهي مع المدرس، مثل تحديا في البداية للطلبة. ولكن مع الأيام، أصبح التواصل مع الطلبة من خلال برنامج التعلم الالكتروني ميسرا، وليس فيه أي مشكلة.

 

الإيجابيات والسلبيات

لا أظن أن للتعليم الالكتروني سلبيات، وبخاصة أنه ليس بديلا عن المحاضرة، وليس بديلا عن النقاش في سياق الأنشطة المنهجية. وبرأيي أن السلبيات يمكن التغلب عليها مع الوقت، وتحتاج فقط إلى صبر ومتابعة وتواصل مع الطلبة.

ولكن الإيجابيات في المقابل لا حصر لها، فهي تتيح المجال للتواصل مع الطلبة على مدار الساعة، وبالتالي تجعل الطالب مرتبطا بالمادة العلمية في المحاضرة وخارج المحاضرة، وفي الجامعة، وفي البيت، وهكذا. والأمر الثاني هو أن التعلم الالكتروني يعطي الطالب فرصة لكي يستغل ميوله المتمثلة في استخدام الحاسوب والانترنيت بشكل إيجابي وعلمي، وليس فقط في مجال الترفيه والعلاقات الاجتماعية. وأخيرا، فإن التعلم الالكتروني يواكب التطورات الهائلة الجارية في العالم في مجال دخول الحاسوب والانترنتي في مختلف جوانب الحياة، الأمر الذي يعني التقدم إلى مسيرة التطور والحضارة التي تجري بسرعة مذهلة في العالم.

 

 

 

 

 

 

  • 4092 reads
  • العربية

Address: Old Campus, Faculty of Educational Sciences, 3rd floor. Telephone: 09-2345113 , ext: 4625. Email: [email protected]/  [email protected]

[Jump to Top] [Jump to Main Content]