يوسف طه: التعلم الإلكتروني جيد لأنه يساعد على التواصل بين الأستاذ والمتعلمين ويوفر الوقت والجهد والمال ويساعد على اكتساب خبرات جديدة ومعلومات جديدة وجيدة

يزن حسين: التعلم الإلكتروني مفيد من عدة نواحي مثل الإتصال والتواصل بين المتعلمين وأساتذتهم ومشاركة المعلومات من خلال إضافة المصطلحات وتشجيع العمل الجماعي في مجموعات وهو مفيد للمعلم لأنه يستطيع ان يضع مهام بيتية ونشاطات تعليمية في غير وقت المحاضرة

يزن المصري:  التعلم الإلكتروني مفيد جداً ويساعد على التواصل بين المعلم والمتعلم بدون حاجز زمني ويعمل على تفعيل العمل التعاوني بين المتعلمين مما يؤدي إلى زيادة المنافسة بينهم مما يزيد من سرعة المتعلم في التعلم على وسائل جديدة من المعرفة الحاسوبية

نداء أبو حجلة: التعلم الإلكتروني جميل لأنه ينتقل من مرحلة التلقين التي كانت سابقة لاستخدام التعلم الإلكتروني واستخدام مهارات المتعلمين المختلفة من حيث عرض فيديوهات توضيحية وتشجيعهم على التعليق على المشكلات المختلفة وإعطاء المتعلم فرصة أكبر لعرض أفكاره عن المواضيع المطروحة

ميس عودة:  التعلم الإلكتروني زاد من فرص التعلم المتاحة عن طريق الوصول إلى أكبر قدر من المعلومات كما سهل التواصل بين المعلم والمتعلم، أرجو تعميم الموضوع لكافة المساقات حتى يشمل جميع  مساقات الجامعة

مروة رمضان: يعمل التعلم الإلكتروني على تعزيز المادة الدراسية وكذلك يضيف لك معلومات جديدة وإضافية ويتيح ساحة النقاش لتبادل المعلومات وطرح الإستفسارات

مجد أبو عون: التعلم الإلكتروني جيد جداً و يواكب التطور والتكنولوجيا ويتيح للمتعلمين والمدرسين فرصة الحصول على المعلومات التي يحتاجونها في الوقت الذي يريدونه و يتطلب ذلك المعرفة بالتكنولوجيا الحديثة وزيادة منسوب الثقافة لدى الأفراد وسيكون من الجيد لو استخدمه المدرسين بشكل كبير

مالك بشارات: التعلم الإلكتروني مفيد وله تأثير إيجابي على تعلم المتعلمين ويسهل العملية التدريسية كما يمكن الرجوع إلى الدرس لإعادته في أي وقت بسهولة

ماريا فطاير: إن التعلم الإلكتروني يوفر الوقت والجهد ونحصل على المعلومات بطرق أسهل وبنطاق أوسع ويكون هناك مجال أوسع للإتصال والتواصل للحصول على كافة المعلومات، برأيي يجب التعميم والاستخدام بطريقة أوسع على كافة الكليات لأن كافة الدول سبب نجاحها وتقدمها هو التكنولوجيا والتعلم الإلكتروني هو أحد أنواع التكنولوجيا

لمياء مكاوي:  التعلم الإلكتروني مفيد جداً ويسهل على المتعلم ويعد شكل جديد من أشكال التعلم والخروج عن الروتين المألوف والممل بالإضافة إلى أن المعلومات المدخلة قابلة للرجوع إليها في أي وقت والتعديل عليها وهذا يسهل العناء على المتعلم

لما حجاوي: التعلم الالكتروني وسيلة جيدة للاستخدام أثناء التعليم ويساعد المتعلمين على إنجاز مهامهم بسهولة ويسهل التواصل بين المتعلم والمعلم عن بعد، ويفيد المودل في اختصار الوقت أثناء حل المهام بدل من إنجازهم بشكل كتابي ونستطيع بواسطة التعلم الالكتروني الحصول على معلومات إضافية أكثر بجانب الكتاب المقرر

فاطمة زريق:  برأيي التعلم الإلكتروني من أفضل ما قدمت التكنولوجيا الحديثة للتعليم بعد اختراع الحاسوب فقد فتحت آفاقاً جديدة ومختلفة كلياً أمام المتعلم ومنحته تسهيلات عدة، أهمها إمكانية التواصل المستمر بين المتعلمين بعضهم البعض من جهة والمتعلمين وأساتذتهم من جهة أخرى بالإضافة إلى أنها مكنت المتعلمين من تحسين مهاراتهم في استخدام مختلف الوسائل التكنولوجية سواء الحاسوب أو شبكة الإنترنت أو مختلف البرامج والتطبيقات عليها .. شخصياً مكّنني التعلم الإلكتروني من التواصل بشكل دائم مع المعلم .. وسهل علي مشاركة العديد من الأفكار والصور والفيديوهات التي كان صعباً علي مشاركتها خلال الصفوف التقليدية .. بالإضافة إلى الدافع الذاتي للتعلم والبحث الذي تولد لدي منذ بدأت باستخدام التعلم الإلكتروني

غدير السدة:  التعلم الإلكتروني يسهل التواصل والحوار بين المعلم والمتعلمين مما يسهل عملية التعليم والتعلم بدلاً من التعليم التقليدي والتلقين ويعمل على التنويع في استخدام الأدوات ويوفر الجهد على المتعلمين، وأتمنى أن يتم تفعيله من الجميع

غادة رطروط: التعلم الإلكتروني هو نظام حديث يسهل عملية التعلم والتعليم ويوفر الوقت والجهد وسهولة الحصول على المعلومات أثناء الدراسة لأنها مختصرة واضحة ودقيقة، أفضّل هذا النظام وأفضّل العمل على تطويره وإنجازه بشكل أفضل بحيث يتعامل به الجميع

عبد الرحمن الكوبري: جيد ويستطيع المتعلم فهم ومراجعة المادة المطلوبة متى أراد ذلك

شهد زبن: نظام تعلم حديث ومتطور يسمح للمعلم والمتعلم بالتواصل في أي وقت فيسهل على المتعلم عملية التعلم لأنه يستطيع دراسة المادة في أي وقت يناسبه ويستطيع المعلم كتابة أي ملاحظة فورية من خلاله إذا كان الموضوع مستعجلاً بدلاً من الإنتظار لوقت المحاضرة

شذى جرارعة: التعلم الإلكتروني جزء مهم جداً في حياة المتعلم، حيث يعتبر جزء من التعلم الذاتي الذي يساعد في تكوين شخصية مستقلة تعتمد على ذاتها في الدراسة، ويشكل نوعاً جديداً ومعاصراً يحتاج إليه هذا الجيل الذي يستخدم التكنولوجيا بشكل كثيف، كما أنه يلغي المفهوم التقليدي عن المعلم بأنه المصدر الأوثق والوحيد للمعلومات فيساعد المتعلمين على استخراج أكبر قدر ممكن من المعلومات خارج نطاق الكتاب والمعلّم  

رنا اسماعيل: ممتاز يساعد المتعلمين على متابعة ما يلزمهم من دراسة وبأي وقت ويكونوا على تواصل مع المعلم عن طريق رفع وتحميل ملفات خاصة بالمساقات

رفيق الفقيه: التعلم الإلكتروني مفيد جداً للمتعلمين لأنه يفتح آفاق جديدة للتعليم ويزيد من إعتماد المتعلم على نفسه بالبحوث كما يزيد من قدرات المتعلمين على استخدام الحاسوب

أحمد عيسى: التعلم الإلكتروني أكثر تشويقاً ويتيح الوقت الكافي للقيام ببعض الأنشطة وكسب المزيد من المعلومات لفترة اطول  

رغد غزال: ممتاز وهو يؤدي إلى تشجيع المتعلم على الإطلاع على المواضيع المختلفة التي يطرحها المعلم وفيه تغيير للنمط التقليدي في تسليم المشاريع والحصول على المعلومات بأقل جهد وأقصر وقت

ربا عارضة: يجب تفعيل التعلم الإلكتروني واستخدامه من قبل جميع المعلمين في الجامعة، فهو وسيلة فعالة لتبادل المعلومات بين المعلم والمتعلم وهو وسيلة آمنة للمعلومات بعكس الوسائل المطبوعة ويساعد المتعلم على التواصل مع أستاذه عبر الإيميل وغيره من وسائل الإتصال الحديثة

راية حجي: التعلم الإلكتروني برنامج جيد ومتطور في التعلم، سهولة التواصل بين المعلم والمتعلم في أي زمان ومكان، فهو لا يقتصر على وقت المحاضرة فيمكن للمعلم أن يقوم بإضافة الواجب الدراسي للمتعلمين بعد الدوام ويقوم المتعلم بالإجابة عليه وتسليمه في أي وقت، فهو أعطى متسع من الوقت للمتعلمين لتسليم مهامهم

خالد ناموس: التعلم الإلكتروني طريقة جديدة وممتازة وهو مكمل للطرق التقليدية ويتيح للمتعلم الإجابة على الوظيفة في أي وقت شاء على عكس التعلم التقليدي فزمنه محصور في وقت المحاضرة وفي التعلم الإلكتروني بإمكان المتعلم إعادة الشرح أكثر من مرة دون أن يرهق المعلم  

أزهار بلاطية: التعلم الإلكتروني مفيد إلى حد ما لأن المتعلم لا يتقيد في التعليم بمواعيد محددة

أحمد خضر: التعلم الإلكتروني وسيلة تعلم مفيدة وفعالة لإختصاره الوقت والجهد والمال وتسهيله لعملية التعلم على المعلم والمتعلم في الوقت نفسه