د. كامل عدوان

كلية العلوم

قسم العلوم الحياتية والتقنيات الحيوية

بدأت العمل على تصميم المساق الإلكتروني لمساق علم الأحياء الدقيقة لطلبة الدراسات العليا بعد أن حصلت على مجموعة من الدورات التدريبية التي عقدها مركز التعلم الإلكتروني في جامعة النجاح الوطنية، هذه الدورات كانت لها أهمية في وضع المفاهيم الأساسية لفهم التعلم الإلكتروني، واستخدامه في العملية التعليمية وعدم الإكتفاء بالنظام التقليدي في التعلم.

أحد التحديات التي واجهتها في البداية هو عدم قبول الطلبة لفكرة التعلم الإلكتروني حيث انهم اعتادوا على التعلم بطريقة المحاضرات اليومية، ولكن مع الأيام وبفضل الجهد المقدم من فريق مركز التعلم الإلكتروني أصبح التواصل مع الطلبة من خلال برنامج التعلم الإلكتروني ميسراً و ذو فوائد عديدة حيث يتمكن الطلبة من الاستفادة منها في أي وقت وفي أي مكان.

وبناء على ما تقدم فإن تجربة التعلم الإلكتروني هي تجربة جديدة وقد فتحت آفاق جيدة حيث أنني من خلال هذه التجربة أصبح لدي القدرة على توفير المادة التعليمية للطلبة بشكل مستمر وذلك بتحميل الملفات والفيديوهات التعليمية المتعلقة بالمساق، ومن جانب آخر، إن هذه التجربة شجعت الطلبة على الإلتزام بالمواعيد من خلال الواجبات والأنشطة وكذلك وفرت فرصة مفتوحة للنقاش يتبادل الطلبة الآراء والأفكار المختلفة من خلال هذه المساقات المعدة إلكترونياً.