د. لبنى الخراز

كلية الطب وعلوم الصحة

دائرة الطب

بدأت فكرة التعلم الالكتروني بالظهور في جامعة النجاح قبل عدة سنوات، واطلفت جامعة النجاح العديد من ورشات العمل والدورات لتدريب كادرها الاكاديمي على استخدام الموودل في المساقات التدريسية.

كنت من اوائل الملتحقين بهذه الدورات، التي تم فيها ارشادنا عن كيفية اعداد المساق وخطته، وكيفية اضافة المادة العلمية. واثراء المساق بالفيديوهات التعليمية وغيرها.

كان الامر رائعا بالنسبة لي حيث انني كمدرس لمساقات طبية عديدة احتاج الى شرح العديد من انواع الكائنات الدقيقة، ووصف شكلها، وطبيعة نموها وتفاعلاتها الكيماوية. لكن هذا يحتاج الى اضعاف وقت المحاضرات المقررة للمساق. ولكن بعد اعدادي للمسافات على الموودل قمت بتحميل العديد من الصور والفيديوهات المتعلقة بالمادة العلمية والتي ساعدت الطلاب كثيرا.

وقد لاحظت ارتفاع نسبة الفهم لدى الطالب وتفاعله مع المادة وخاصة انه اصبح قادرا على الاطلاع على الحالات والعينات حتى بالرغم من عدم توفرها فعليا في كثير من الاحيان.

وفي بعض المحاضرات احتاج مثلا الى الحديث عن جهاز طبي غير متوفر او  وصف تشريحي لبعض الكائنات. ويكون الحل بان ارفع فيديو او صور غلى الموودل لتحقيق الغرض المطلوب.

ومن الجدير بالذكر ان برنامج التحاليل الطبية يعتمد بشكل كبير على الجانب العملي في المختبرات ويفضل دائما ان تكون الامتحانات عملية ولكن دائما يكون الامر غاية في الصعوبة بسبب العدد الهائل من الطلاب في البرنامج وعليه كانت الامتحانات العملية تعقد بشكل نظري.

اما اليوم فاصبحت اقيم الطلاب بامتحانات محوسبة ارفق فيها صورا وتجاربا في مجال التحاليل الطبية واطلب من الطالب التعرف على العينات المرضية وكأنه في امتحان عملي حقيقي.

ولا ننسى تعاون الزملاء في قسم التعلم الالكتروني واخص بالذكر الاستاذة لما ياسين وباقي العاملين في هذا القسم حيث انهم دائما متواجدين لمساعدتنا لحل اي خلل فني او وضع الامتحانات المحوسبة.